Характеристика образец на украинском

Нюанси складання характеристики роботодавцем

Характеристику часто плутають з рекомендаційним листом, але на ділі це два різних документи. Перший коротко описує позитивні та негативні риси характеру людини, його навички та здібності. Другий є більше позитивним відгуком про співробітника і його роботу.

Для написання характеристики немає єдиного формату, тільки певні вимоги до змісту. Ви можете уточнити у співробітника куди необхідно надати документ, і по можливості дізнатися вимоги організації до характеристики. Особливо, якщо це стосується державних установ.

Пам’ятайте, роботодавець несе повну відповідальність за дані, зазначені в характеристиці. Тому завжди потрібно описувати реальний стан речей. При складанні документу в суди, характеристика долучається до матеріалів справи. Некоректні дані можуть кваліфікувати як «завідомо неправдиві показання», а на роботодавця може бути накладено штраф.

Источник: https://hurma.work/blog/harakteristika-spivrobitnika-z-misczya-roboti-yak-%D1%97%D1%97-napisati-prikladi/

Зразок характеристики працівника (словник ділових та моральних якостей для написання характеристики)

1.1 Організаторські здібності:

– Володіє високими організаторськими здібностями.

– Легко справляється з завданнями, які потребують організаторських здібностей.

– Здатний вирішувати завдання, які потребують організаторських здібностей.

– Інколи не може добре організувати ефективне виконання поставлених завдань.

– Відчуває серйозні утруднення при організації виконання поставлених завдань.

1.2 Ініціатива:

– Уміє і любить працювати в обстановці, яка потребує проявлення ініціативи.

– Проявляє розумну ініціативу там, де це можливо.

– Уміє проявити ініціативу, коли це потребує обстановка.

– Прагне до того, щоб їм керували, уникає приймати рішення.

1.3 Наполегливість:

– Не зупиняється перед труднощами, наполегливо й енергійно йде до наміченої мети.

– На шляху до наміченої мети можуть зупинити тільки надзвичайні труднощі.

– Наполегливий, звичайно не розгублюється перед труднощами.

– Інколи не вистачає наполегливості перед труднощами, потребує підтримки і допомоги.

– Слабкий, часто змінює свої рішення, пасує перед труднощами.

1.4 Професійна підготовка:

– Володіє високими професійними знаннями і навичками.

– Професійно підготовлений відмінно, здатний самостійно вирішувати складні завдання.

– Має хорошу професійну підготовку, достатню для виконання обов’язків.

– Іноді не вистачає професійних знань при виконанні своїх обов’язків.

– Низька професійна підготовка часто призводить до зриву виконання поставлених завдань.

1.5 Знання обладнання та техніки:

– Вміло користується довіреним йому обладнанням та технікою. Має кваліфікацію “Майстер” .

– Успішно оволодів довіреним йому обладнанням та технікою, не відчував труднощів під час їх застосування. Має кваліфікацію спеціаліста 1-го класу.

– Добре знає обладнання та техніку, виконує всі вимоги її експлуатації. Має кваліфікацію спеціаліста 2-го класу.

– Іноді відчуває труднощі під час експлуатації техніки та обладнання у важких умовах. Має кваліфікацію спеціаліста 3-го класу.

– Через незнання відчуває серйозні труднощі під час експлуатації техніки та обладнання.

1.6 Знання керівних документів:

– Твердо знає та вміло застосовує на практиці керівні документи.

– Має міцні знання керівних документів і правильно їх застосовує.

– Знає вимоги керівних документів в обсязі своїх функціональних обов’язків.

– Допускає невпевненість під час практичного застосування вимог керівних документів.

– Незнання керівних документів знижує ефективність виконання обов’язків.

1.7 Уміння навчати підлеглих працівників:

– Кваліфікований методист, ефективно навчає підлеглих працівників.

– Проводить заняття на доброму методичному рівні, при навчанні підлеглих працівників досягає високих результатів.

– Заняття будує методично правильно, добивається хороших результатів під час навчання підлеглих працівників.

– Не завжди методично правильно будує заняття, що знижує рівень підготовки підлеглих працівників.

– Має слабку методичну підготовку, що негативно проявляється на навчанні підлеглих працівників.

1.8 Удосконалення професійних знань:

– Постійно працює над удосконаленням своїх знань. Глибоко вивчає питання теорії і практики професійної справи.

– Систематично працює над поглибленням своїх знань.

– Достатньо працює над підвищенням своїх знань.

– У роботі над вдосконаленням своїх знань проявляє поверхневий підхід.

– Недостатньо працює над підвищенням своїх знань.

1.9 Уміння організовувати та забезпечувати результативну роботу

– Відмінно організовує та забезпечує ведення результативної роботи.

– Успішно організовує та забезпечує ведення результативної роботи.

– Добре організовує та забезпечує ведення результативної роботи.

– Іноді допускає помилки при організації та забезпеченні ведення результативної роботи.

– Має слабкі здібності в організації і забезпеченні ведення результативної роботи.

1.10 Почуття нового, ставлення до передового досвіду:

– Високо розвинене почуття нового, постійно стежить за передовим досвідом роботи, ініціатор нововведень.

– Почуття нового розвинене, постійно вивчає передовий досвід, ініціатор його впровадження.

– Проявляє обережність до всього нового, віддає перевагу традиційним методам роботи.

– Прихильник традиційних методів роботи.

– Прихильник любих, іноді некорисних нововведень, але швидко про них забуває.

– Проявляє слабкий інтерес до нового та передового досвіду, прихильник старих методів роботи, нововведень не підтримує.

1.11 Ставлення до роботи:

– Безмежно відданий своєму обов’язку.

– Здатний на жертви для виконання свого службового обов’язку.

– Сумлінно виконує свій службовий обов’язок.

– Допускає випадки халатного ставлення до своїх службових обов’язків. Службою не дорожить.

1.12 Близькість до підлеглих, уміння підтримувати свій авторитет:

– Уважний до підлеглих, тонко вирішує проблеми, що їх стосуються. Дорожить їх думками. Цінує та приймає їх пропозиції.

– Уважний до проблем, які торкаються людей, вирішує їх найкращим чином. Завжди враховує в роботі думки та пропозиції підлеглих.

– Недостатньо розуміє проблеми підлеглих та враховує в своїх рішеннях. Не завжди сприймає їх пропозиції.

– Не надає питанням, які пов’язані з людьми , того значення, яке вони заслуговують. Ігнорує пропозиції підлеглих.

– Не вміє і не хоче поводитися з людьми, не проявляє інтересу до проблем підлеглих. Нетерплячий до їх пропозицій.

1.13 Якість виконання вказівок начальників:

– виконує всі поставлені перед ним завдання обґрунтовано, швидко, з детальною обробкою та відмінною якістю.

– Роботу виконує ефективно, старанно, звертає увагу на деталі.

– Завжди виконує вказівки згідно з наказом.

– При виконанні вказівок може іноді допускати недбайливість.

– Потребує постійного контролю за якістю виконання вказівок, несумлінний при їх виконанні.

1.14 Дух співробітництва:

– Його участь в роботі колективу завжди конструктивна.

– Участь в роботі колективу конструктивна.

– Участь в роботі колективу сприяє виконанню поставлених завдань.

– Уміння підпорядкувати себе вимогам, які випливають з поставлених завдань.

– У роботі колективу пристосовується важко, іноді займає негативну позицію.

1.15 Почуття відповідальності:

– Має високе почуття відповідальності.

– Готовий взятий на себе відповідальність, не схильний перекладати її на інших.

– Почуття відповідальності за доручену справу розвинено добре.

– Має низьке почуття відповідальності, схильний перекладати її на інших.

– Іноді знижує відповідальність за доручену справу.

1.16 Вимогливість:

– Завжди вимогливий до себе та підлеглих. Здатний навести твердий статутний порядок на дорученій ділянці.

– Вимогливий до себе та підлеглих. Вимогливість розумна та обгрунтована.

– Вимогливий, однак вимогливість проявляється в грубій формі.

– Не завжди вимогливий до себе та підлеглих.

1.17 Здатність мислити:

– Мислить творчо, постійно прямує до пошуку сміливих, оригінальних, нестандартних рішень, всебічно їх обгрунтовує та підтримує розрахунками.

– Мислить творчо, нешаблонно, схильний до пошуку сміливих та оригінальних рішень.

– Мислить творчо, але іноді схильний до прийняття типових рішень без елементів ризику.

– Схильний до прийняття шаблонних, стандартних та обережних рішень.

1.18 Оперативність прийняття рішень:

– Оперативно приймає рішення, швидко реагує на зміни в обстановці.

– Рішення приймає своєчасно, реагує на зміни в обстановці.

– Оперативно реагує на зміни в обстановці.

– Трохи повільно приймає рішення, але прийняті ним рішення оптимальні.

– Неоперативний, зміни в обстановці помічає з запізненням, довго вагається перед тим як прийняти рішення.

1.19 Уміння знайти головну ланку:

– Швидко розбирається в суті питання і з великою точністю виділяє головне.

– Здатний швидко розбиратися в суті питання та виділяти головне.

– Може знайти головну ланку.

– Трохи повільний, але здатний зрозуміти суть справи, відділити головне від другорядного.

– Часто з утрудненням відділяє головне від другорядного.

1.20 Здатність до передбачення:

– При прийнятті рішень, передбачає розвиток подій і наслідок їх застосування.

– Передбачає розвиток подій та наслідки прийнятих рішень.

– Здатний до передбачення подій.

– Передбачає тільки найближчі наслідки прийнятих рішень.

– Немає далекоглядності, не завжди передбачає наслідки рішень, що приймаються.

1.21 Проблематичність мислення:

– Завжди бачить суперечності, що назрівають, проблеми та своєчасно вживає заходів щодо їх вирішення.

– Уміє бачити назрілі проблеми, суперечності та визначити шляхи їх вирішення.

– Бачить назрілі проблеми, суперечності, але утруднюється у визначенні шляхів їх вирішення.

– Не завжди своєчасно розкриває проблеми, суперечності, схильний обходити їх.

– Віддає перевагу тому, щоб не помічати, обходити проблеми, суперечності сучасного життя.

1.22 Уміння висловлювати думки:

– Завжди чітко, хорошим і зрозумілим стилем, висловлює свої думки усно чи письмово.

– Текст виконаних документів зрозумілий, стиль викладення хороший.

– Текст виконаних документів зрозумілий, стиль викладення задовільний.

– Виконує документи важко, стиль викладення потребує доопрацювання, доповідає плутано.

– Плутано та неясно викладає свої думки письмово, не уміє висловити їх усно.

1.23 Робоча культура:

– Має високу робочу культуру та здібності оформлювати.

– Робоча культура та здібності оформлювати розвинені добре.

– Робоча культура та здібності оформлювати розвинені задовільно.

– Під час роботи з документами не вистачає культури, здібності оформлювати слабкі.

– Робочою культурою та здібностями оформлювати не володіє.

1.24 Відчуття місцевості:

– Відмінно орієнтується на місцевості, уміло застосовує її особливості.

– Добре орієнтується на місцевості, раціонально застосовує її особливості.

– Достатньо уміло використовує особливості місцевості при виконанні поставлених завдань.

– Іноді робить помилки в оцінці місцевості, які негативно впливають на виконання завдань.

– Слабо орієнтується на місцевості, її особливості використовує невміло.

1.25 Досвід роботи:

– Має багатий професійний досвід на основних керівних посадах.

– Має професійний досвід на основних керівних посадах.

– Має недостатній професійний досвід через відсутність роботи на основних керівних посадах.

– Недостатній професійний досвід у впливає на виконання завдань.

– Професійного досвіду не має.

1.26 Уміння берегти службову таємницю:

– Ні при яких обставинах не допускає розголошення таємниці.

– Уміє пильно берегти таємницю.

– Таємницю берегти уміє, але при роботі з документами не завжди дотримується правил таємності.

– Може не обґрунтовано або ненавмисно довірити таємницю в бесідах з друзями або близькими.

– Здатний розголосити таємницю через хвастощі або недомисел.

2.1 Моральні якості:

– Своєю чесною та порядною поведінкою є прикладом для наслідування. Безкорисливий.

– За любих обставин порядний і чесний.

– Задовільнює моральним вимогам працівника такого рівня.

– Не завжди достатньо розуміє моральні вимоги до працівника такого рівня.

– Деякі аспекти моралі несумісні зі посадою такого рівня.

2.2 Сімейні відносини:

– Уміло будує сімейні відносини.

– Не завжди правильно будує сімейні відносини. Члени сім’ї схильні до конфліктів.

– Поганий сім’янин. У сім’ї має конфлікти, які впливають на службову діяльність.

2.3 Почуття такту та виховання:

– Дуже ввічливий, завжди знає, що треба зробити або сказати.

– Викликає повагу до себе умінням триматися та висловлювати думку.

– Уміє триматися коректно з усіма.

– Іноді не вистачає скромності, допускає некоректні поступки по відношенню до товаришів по службі.

– Неспритний, часто шокує незнанням ставлення до правил пристойності.

2.4 Справедливість і неупередженість:

– Справедливий, об’єктивно та неупереджено оцінює інших.

– Справедливий, до товаришів по службі та підлеглих відноситься без упередження.

– Як правило, об’єктивно оцінює інших, прямує бути об’єктивним.

– Не завжди об’єктивно і безсторонньо оцінює інших, іноді керується при цьому своїми симпатіями та антипатіями.

– Почуття справедливості і безсторонності в оцінці інших розвинуто погано.

2.5 Відношення до спиртних напоїв:

– Веде тверезий спосіб життя.

– Не зловживає спиртними напоями.

– Іноді зловживає спиртними напоями.

– Зловживає спиртними напоями поза службою.

– Зловживає спиртними напоями, в тому числі і на службі.

2.6 Особиста дисциплінованість:

– Підпорядковується не роздумуючи, розумно з переконанням виконує усі накази та розпорядження. Високо дисциплінований.

– Точно виконує накази, уміє зрозуміти їх суть і задумку керівника. Дисциплінований.

– Дисциплінований, але може ненавмисно допустити незначні дисциплінарні порушення.

– Іноді не додержує вимог дисципліни, допускає дисциплінарні порушення.

– Недисциплінований. Схильний до суперечок.

2.7 Участь у суспільному житті:

– Бере активну участь у суспільному житті.

– Бере участь у житті колективу.

– Рідко приймає участь у суспільному житті.

– Від суспільних заходів ухиляється, не бере в них участі, якщо не потрібна обов’язкова присутність.

2.8 Відношення до гласності, принциповість:

– Висловлюється ясно та відверто, захищає свою думку ввічливо та твердо, нетерплячий до недоліків.

– Висловлює свою думку переконано і спокійно. Нетерплячий до недоліків.

– Твердо відстоює свою думку. Нетерплячий до недоліків.

– Здатний замовчувати або легко змінювати свою думку, приховувати недоліки в службі, остерігається гласності.

– Завжди залежить від думок інших, своєї думки не висловлює. Здатний прикрасити стан справ. Остерігається гласності.

2.9 Здатність враховувати індивідуальні особливості людей:

– Добре розбирається в людях, уміє вірно розподіляти між ними обов’язки, враховуючи їх індивідуальні особливості.

– Здатний зрозуміти індивідуальні особливості людей і на цій основі оранізувати їх роботу.

– Здатний зрозуміти індивідуальні особливості людей, але у їх використанні має затруднення.

– Іноді не враховує індивідуальні особливості людей при розподілі обов’язків.

2.10 Здатність привертати до себе людей, впливати на їх поведінку :

– Своїми діловими та моральними якостями привертає до себе людей та позитивно впливає на їх поведінку.

– Здатний привертати людей до себе та позитивно впливає на них.

– Здатний привертати людей до себе та впливає на них.

– Може привертати до себе людей, але окремі риси характеру заважають зближенню з ними.

– Особливої привабливості у людей не викликає, відразливе враження справляє зарозумілість.

2.11 Авторитет:

– Має високий авторитет та повагу у співробітників та підлеглих.

– Користується заслуженим авторитетом та повагою у своїх співробітників та підлеглих.

– Не у всіх співробітників має авторитет та повагу.

– Авторитету та поваги у співробітників не має.

2.12 Товариськість та взаємодопомога:

– Високо розвинуте почуття колективізму та товариськості. Завжди готовий прийти на допомогу.

– Добре розвинуте почуття колективізму та товариськості. Завжди дорожить честю та гідністю свого робочого колективу, готовий прийти на допомогу співробітникам.

– Надає допомогу співробітникам, але іноді не охоче.

– Почуття колективізму та товариськості розвинуте слабо, честю колективу не дорожить. Індивідуаліст за характером.

2.13 Увага до людей:

– Завжди уважний до людей, доброзичливий, особисті питання оточуючих вирішує делікатно.

– Вникає в турботи оточуючих, з розумінням ставиться до питань, що виникають, та враховує їх.

– Недостатньо уваги приділяє питанням оточуючих, проблеми вирішує поверхнево.

– Неуважний до людей. Мало спілкується.

3.1 Рішучість, сміливість, самовладання:

– За всяких обставин проявляє незмінну витримку, рішучість і сміливість.

– Рішучий та сміливий при виконанні поставлених завдань, завжди володіє собою.

– Достатньо володіє собою, щоб діяти рішуче та сміливо.

– Поведінка в екстремальних ситуаціях визначається емоційним станом або настроєм.

– У небезпеці проявляє нестійкість та боязливість.

3.2 Кмітливість та винахідливість у складній обстановці:

– Ніколи не розгублюється в непередбачених обставинах, реагує рішуче та уміло.

– Завжди своєчасно приймає рішення в непередбачених обставинах.

– Добре діє в непередбачених обставинах, рішення приймає в допустимі строки.

– Іноді розгублюється в непередбачених обставинах, не реагує з належною ефективністю.

– Перша несподівана трудність або кризова ситуація ставить в безвихідь.

3.3 Загальна культура та розвиток:

– Має широку загальну культуру, постійно працює над собою в цьому напрямку.

– Має високу загальну культуру.

– Має достатні для своєї посади знання та загальну культуру.

– Зазнає труднощів від недостачі загальної культури та розвитку.

– Опирається на обмежені або поверхневі знання та культуру.

– Відмінна пам’ять, дуже рідко щось забуває.

– Пам’ять задовільна, рідко щось забуває.

– Іноді забуває важливі моменти по роботі.

– Зазнає серйозних труднощів в роботі через погану пам’ять.

3.5 Ставлення до думок інших:

– Завжди рахується з думками інших, заохочує висловлювання протилежних точок зору, здатний прийняти розумну пропозицію.

– Рахується з думками інших, здатний оцінити їх пропозиції для прийняття оптимального рішення.

– Звичайно вислуховує любі пропозиції, але віддає перевагу своїй точці зору.

– Прагне нав’язувати власну точку зору, інші пропозиції не приймає.

– Відхиляє любі, у тому числі і обґрунтовані пропозиції, якщо вони не збігаються з його точкою зору.

3.6 Простота та скромність:

– Дуже скромний, простий та доступний в спілкуванні.

– Скромний, простий та доступний в спілкуванні.

– Скромний, але іноді допускає зухвалість, переоцінку реальних досягнень.

– Не вистачає скромності, допускає чванливість та зазнається.

3.7 Життєрадісність та оптимізм:

– Життєрадісний, оптиміст, почуття гумору розвинуте добре.

– Оптиміст, але іноді схильний до песимізму.

– Песиміст, бачить більше поганого, ніж доброго.

3.8 Товариськість:

– Шукає контакту з людьми, робить це легко. У товаристві має повагу, дуже товариський.

– Підтримує добрі стосунки з оточуючими. Товариський.

– Уміє підтримувати добрі та рівні стосунки з товаришами по службі.

– Мало схильний до контактів з іншими, іноді важкий в спілкуванні.

– Замкнений, буває різкий та невитриманий з товаришами по службі.

3.9 Витривалість та працездатність:

– Надзвичайно витривалий та працездатний, завжди зберігає присутність духу.

– Легко переносить інтенсивні навантаження, легко відновлює сили.

– Витривалий, зберігає ясний розум та добре відновлює сили.

– Втомлюється після значних навантажень.

– Не може переносити довгі та інтенсивні навантаження, важко відновлює сили.

3.10 Заняття фізичною культурою та спортом:

– Спортсмен високого класу з великими досягненнями в спорті.

– Любить та займається спортом, показує добрі результати.

– Добрий спортсмен. Постійно поліпшує свою фізичну культуру.

– До фізичної культури та спорту байдужий. Займається ними тільки в плановому порядку.

– Фізичною культурою та спортом не займається. Фізично підготовлений погано.

3.11 Стан здоров’я:

– Має перерви в праці за станом здоров’я.

– Постійно слабке здоров’я, що позначається на працездатності. Часто хворіє.

Источник: https://pomichnyk.org/dlya-yurydychnyh-osib/kadry-ta-dilovodstvo/inshe/slovnyk-dilovyh-ta-moralnyh-harakterystyk-dlya-skladennya-napysannya-harakterystyky.html

Характеристика з місця проживання зразок

На Іванова Івана Івановича, 1972 р.н. Адресу проживання: Від Петрова Петра Петровича. Іванов Іван Іванович та його дружина Іванова Катерина Олександрівна проживають за вказаною адресою, починаючи з 1990 року. За весь цей час Іванов І.І. зарекомендував себе як зразковий громадянин, що підтримує добрі стосунки як у сім’ї, так і в спілкуванні з сусідами.

Приймає участь в громадських зборах і необхідних роботах, що проводяться в будинку і на прилеглих територіях. В конфліктних ситуаціях з сусідами не помічений, а навпаки — дружелюбний і по можливості надає їм допомогу.

на Афанасенко Павла Івановича дата народження: 25.04.1979 місце народження: г. Москва адреса: Афанасенко Павло Іванович проживає за даною адресою, починаючи з 1993 року. За час проживання не створював труднощів і не був помічений в конфліктах з сусідами. Афанасенко Павло Іванович одружений і має дочку (2002 р.н). Сусіди Архипова Марія Вікторівна, яка мешкає за адресою: _ і Макаренко Ілля Алекесеевіч проживає за адресою: _, відгукуються про Афанасенко Павла Івановича позитивно, характеризуючи його, як важливого, товариського і доброї людини. Афанасенко Павло Іванович підтримує хороші відносини з сусідами, бере участь у громадських справах і має хороші сімейні стосунки. Бере активну участь у вихованні дитини. Підписи: Число: Дата:

Побутова характеристика має важливе значення у випадках порушення кримінальної справи, коли відгуки оточуючих людей можуть вплинути на подальшу долю людини. В інших випадках така характеристика може знадобитися при розгляді прав опіки та усиновлення. При відсутності зразка, побутову характеристику можна написати самостійно. При написанні слід дотримуватись такі норми:

Характеристика повинна писатися від імені людей, що живуть по сусідству. Мінімальне число сусідів, які погодилися підписатися, має становити три людини.

Попередньо потрібно записати їх точні адреси і паспортні дані.
Потрібно стандартний аркуш паперу, а також ручка з синьою, або чорною пастою. Слід передбачити поля, так як надалі характеристика буде підшиті до справи.

З лівого боку потрібно відступити не менше 2 сантиметрів, зверху, знизу і з лівого краю — приблизно 1,5.
Тема розташовується посередині. Слово «Характеристика», потім повне ім’я людини.

Далі, заповнюючи рядок із зазначенням адреси, потрібно написати повну прізвище з ініціалами. Також потрібно вказати дату народження.
Фраза, з якою варто починати написання безпосередньо тексту характеристики, стандартна — «Ми, що нижче підписалися» .

Далі потрібно вказати прізвища з ініціалами, що належать вашим сусідам. При написанні смислової частини тексту потрібно згадати загальні характеристики (добрий, акуратний, відповідальний і т.п.).

Слід згадати про те, чи були випадки, пов’язані з порушенням правил і надмірним вживанням алкоголю. Також дуже важливо вказати, чи активний була людина відносно громадських робіт (суботники, зборів).

Інструкція з написання характеристики за місцем проживання:

1) Перед початком написання характеристики необхідно накидати на папері чорнове її зміст і обійти сусідів, отримавши попередню їх згоду на підписання цього документа. Ті сусіди, які висловлять готовність підписатися під кожним словом характеристики, повинні вам повідомити повне своє ім’я, адресу проживання і свої паспортні дані.

2) Характеристику пишуть на стандартному аркуші паперу. Щоб характеристика краще виглядала і читалася, набирайте і роздруковуйте її текст за допомогою комп’ютера.

3) У характеристиці вкажіть навчальні заклади, закінчені даними людиною, спеціальності, які йому привласнені. Перелічіть також основні місця його роботи.

4) Основну частину характеристики починайте зі слів: «Згідно словами сусідів . », і складіть повний список тих, хто підпише дану характеристику з точним зазначенням ініціалів, прізвищ, паспортних даних і адрес. Потім опишіть особисті якості людини, про які можуть знати сусіди.

Звичайно, краще охарактеризувати людину з позитивного боку, але текст обов’язково повинен бути об’єктивним. Відбивайте в характеристиці наявність відсутність шкідливих звичок у даної людини, також згадайте, чи був випадок приводу в міліцію.

5) Якщо характеризується людина брала участь у корисній суспільній діяльності за місцем проживання, необхідно згадати і це. Він, наприклад, міг брати участь в озелененні, в суботниках, благоустрої території двору.

Підписуйте характеристику у сусідів, які перераховані в її змісті. Затвердіть характеристику в РЕО, до якого відноситься будинок, де проживає громадянин, а також у дільничного міліції, закріпленого за дільницею. На що підтверджують підписи необхідно поставити печатку.

Завантажити зразок характеристики за місцем проживання ви можете за посиланням.

Скласти таку характеристику може дільничний, голова домоуправління, колектив сусідів.

Кожен з них повинен відобразити різну за характером інформацію.

1. Дільничний стисло опише про можливість притягнення до відповідальності, наявність судимості.
2. Голова домоуправління може повідати про сумлінність у сплаті комунальних послуг, активності участі в побуті будинку, наявність скарг з боку інших мешканців.

В офіційній частині вказується ПІБ характеризуемого особи, період проживання, місце надання складається документа.

Після основного тексту слідують підписи і, можливо, друк.

Для зручності пропонуємо скачати зразок характеристики з місця проживання, для візуального розгляду інструкції, наведеної вище.

Завантажити зразок характеристики з місця проживання в форматі doc (word)

Іванов Іван Іванович знаходиться в (найменування виправної установи) з 4 березня 2009 р даний время.Статья, термін, початок строку, кінець терміну, термін настання подачі клопотання на УДО.За час знаходження в установі зарекомендував себе з позитивного боку, в спілкуванні рівний, неконфліктний. Щодо інших засуджених та представників адміністрації ІК поводиться чемно, предупредітельно.К праці ставиться сумлінно, активно бере участь у громадських заходах, що проводяться у виправній колонії, позитивно реагує на виховний вплив співробітників ІК, дотримується встановленого режим відбування покарання, бере участь в роботі по благоустрою території ІК і загону, має (кількість) заохочень, стягнень імеет.Состоіт в секції культури і дозвілля, активно сприяє розвитку бібліотечної справи в виправній колоніі.Адміністрація ІК підтримує клопотання засудженого Іванова Івана Івановича про умовно-дострокове звільнення від подальшого покарання.

начальник загону № 10 ІК-00/00 ст. лт. вн. служби / місце підпису / Сидоров С.С.

Примітка: про секції пишіть, якщо і правда складаєтеся (в чорних зонах там тільки козли складаються, але в червоних можуть бути записані і всі засуджені), інше приблизно як тут написано, але бажано з творчою жилкою.

В адресній частині знову напишіть прізвище, ініціали та вкажіть, за якою адресою проживає людина, з якого року. 4 Основний текст побутової характеристики почніть стандартною фразою: «Ми, що нижче підписалися» і перерахуйте прізвища та ініціали тих, хто ставитиме підпис під документом. Потім перерахуйте, яким чином характеризується людина сусідами: наскільки він ввічливий і спокійний в спілкуванні, що відомо про нього як про сім’янина.

Відзначте, чи був він помічений в стані алкогольного сп’яніння і в порушенні житлового. Обов’язково згадайте, чи брав жилець участь у вирішенні спільних питань, в благоустрої території будинку, її озелененні. 5 У тому випадку, якщо характеристика готується до суду для прийняття рішення про умовно-дострокове звільнення, то висловіть думку, чи здатна сім’я допомогти людині виправитися, надати йому душевну підтримку. 6 В останньому абзаці напишіть, до якого органу дана характеристика. Під текстом проставте підписи сусідів в тому порядку, як вони були згадані в тексті. Кожну підпис постачите розшифровкою із зазначенням номера квартири або адреси проживання.

Обійдіть сусідів і попросіть їх розписатися. Завізує текст у дільничного інспектора поліції і завірте його печаткою ЖЕКу або ТСЖ.

Автор: СергейДата: 07.21.2014

Автор: АлександрДата: 07.21.2014

Величезне спасибі, допоміг сусідові .

допоможіть будь ласка, знайшов удома характеристику яку сестра взяла в ЖЕКу нібито на місце роботи але адреса і телефон місця роботи не говори . характеристика з наступним текстом: \»Під час проживання за даними адресою зарекомендувала себе з хорошого боку. За період проживання правопорушень не виявлено. Скарг від сусідів і жітелейдома на її адресу не надходило \» от мені интерестно, куди могла б вимагатися така характеристика, що не накоїла Чи вона чого .

Источник: https://zrazok.pozovsud.com.ua/zrazok-harakteristiki/harakteristika-z-mistsya-prozhivannya-zrazok.html

Характеристика на працівника з місця роботи: зразок, особливості написання і приклади складання

За своє життя людина стикається з різнимиситуаціями оцінки. Найчастіше всебічному вивченню підлягає його особистість у випадках прийняття на роботу, звільнення, переведення, вступу до навчальних закладів та інше. У таких випадках складається характеристика — опис ділових і особистісних якостей людини. Як правильно складається характеристика з місця роботи? Зразки та приклади таких документів — у статті.

Структурні елементи характеристики

Для того щоб було загальне уявлення про те,як складається характеристика на працівника з місця роботи, зразок її повинен лежати на столі кожного представника відділу кадрів або керівника. Основними даними, які описує характеристика з роботи, є:

• робочі успіхи, професійні знання і навички, заохочення або стягнення;
• соціальні характеристики людини;
• ділові і моральні якості працівника.

В цілому можна використовувати загальну структуру, якій повинна відповідати характеристика на працівника з місця роботи. Зразок (або схема) виглядає наступним чином:

• назва організації, дата складання, вихідний номер документа (якщо характеристика складається не на фірмовому бланку);
• П.І.Б. працівника, дата народження, посада;
• освіту і етапи професійної діяльності співробітника;
• всілякі нагороди, покарання;
• кваліфікованість, відповідність посаді;
• особистісні якості працівника;
• мета або напрямок, куди готується характеристика;
• підпис відповідальної за складання характеристики особи і керівника, кругла печатка.

Потрібно пам’ятати, що існує кількапотенційних структур, якими можуть бути запитані характеристики з місця роботи. Форми, зразки такого документа краще підготувати в декількох варіантах, в залежності від передбачуваного запиту — для правоохоронних органів, для навчального закладу, для банківських структур, для звільнення і т. Д.

Рівень кваліфікації працівника

Про кваліфікованості службовця, оцінці його професійної придатності в характеризує документі потрібно описати:

• всі рівні освіти (із зазначенням спеціальності та періоду навчання);
• підвищення кваліфікації;
• самоосвіта, участь в тренінгах, навчальних програмах;
• публікації і участь в наукових конференціях;
• просування по службі та функціональні обов’язки;
• впровадження нового на робочому місці.

Ділові якості

Ділові якості — це характеристики особистості,які допомагають успішно справлятися з трудовою діяльністю. Їх також потрібно враховувати, коли складається характеристика на працівника з місця роботи. Зразок документа може включати такі пункти:

• відповідальність;
• пунктуальність;
• ініціативність;
• зацікавленість;
• орієнтація на результат;
• цілеспрямованість;
• готовність йти на ризик;
• прагнення до вдосконалення своїх навичок;
• організаторські здібності;
• рівень самоорганізації;
• мотивація.

Соціальні дані про співробітника

Соціальні відомості — це дані, якібезпосередньо не пов’язані з робочим процесом, але так чи інакше можуть впливати на виконання трудових функцій людиною. Наприклад, наявність дітей у жінки може впливати на її періодичне відсутність через їх хвороб, на довжину відпустки або соціальні виплати. Залежно від мети такі дані часто входять в складання характеристики з місця роботи.

Зразок в таких випадках повинен включати дані проможливої ​​інвалідності працівника і пов’язаних з цим протипоказання, сімейний статус і наявність неповнолітніх дітей, наявності непрацездатних близьких родичів і опіки над ними, матеріальному становищі і наявності додаткових місць роботи і т. д.

Психологічні характеристики працівника

У зразок і приклад написання характеристики змісця роботи можна включити індивідуально-психологічні дані про співробітника. Це дозволить скласти більш повне уявлення про людину. До таких даних належать:

• ціннісні орієнтації та моральні якості;
• лідерські задатки;
• особливості мислення;
• нервово-психічна регуляція (врівноваженість, стійкість до зовнішніх подразників, витримка або стресостійкість);
• характер спілкування з людьми (комунікабельність, тактовність, доброзичливість, вміння працювати в команді);
• спосіб дії в конфліктних ситуаціях.

Характеристика з місця роботи: приклади і зразок

Далі представлений зразок характеристики, в якому вказані можливі варіанти, приклади для створення реального документа.

інженера технічного відділу

Петров Петро Петрович, 1983 року народження,працює в технічному відділі (назва організації) на посаді інженера з 2005 року. До цього стояв на обліку в Центрі зайнятості і отримував соціальну допомогу по безробіттю (працював в іншій організації / був студентом).

Освіта — вища (середня, середняспеціальне, середня технічна), в 2005 році закінчив (назва навчального закладу). За час роботи Петро Петрович зарекомендував себе як ініціативний, відповідальний (безініціативний / безвідповідальний / незацікавлений) співробітник. На нього були покладені обов’язки по обслуговуванню технічних засобів підприємства, ведення інтернет-сайту і відповідної документації. Зі своїми обов’язки Петров Петро справлявся з ентузіазмом і повною мірою (не справлявся на належному рівні / виконував посередньо / виконував повною мірою, але безініціативно). Завдяки аналітичному складу розуму і бажанням розвиватися (через неуважність / пасивності / ліні / прогалин в знаннях / небажання розвивати свої професійні навички) він поставлений в резерв на підвищення в посаді керівника технічного відділу (буде знижений на посаді).

Петров Петро відрізняється дисциплінованістю,вихованістю і тактом (невиконанням правил трудової дисципліни, за що отримав сувору догану із занесенням в особисту справу / відсутністю такту в спілкуванні / грубістю / хамством). Зі співробітниками легко знаходить спільну мову, вміє працювати в команді, має лідерський потенціал (замкнутий / мовчазний / воліє працювати на самоті).

Петро Петрович одружений, виховує сина (НЕодружений / розлучений, дітей не має / виплачує аліменти / ухиляється від виплат). Протипоказань до якого-небудь виду діяльності не має (має протипоказання до . / має інвалідність).

Характеристика складена за місцем вимоги.

Приклад характеристики на медичного працівника

Особливе місце займає характеристика з місця роботи медичного працівника. Зразок документа може включати пункти, відведені для відгуків про діяльність медика від його пацієнтів.

державної поліклініки № 1 м.Києва

Петрова Лариса Іванівна, 1991 року народження,є співробітником поліклініки з 2013 року. Посада медичної сестри терапевтичного відділення отримала після успішного проходження практики. До цього була студенткою Київського міського медичного коледжу, закінчила який в 2013 році.

За час роботи Лариса Іванівна проявила себе яквідповідальний, ініціативний співробітник з розвиненими практичними навичками і теоретичну підготовку. В її обов’язки входить медичний догляд за пацієнтами, спостереження за станом їх здоров’я, дотримання санітарного режимувідділення, отримання та облік лікарських засобів. Свої обов’язки Лариса Іванівна виконує якісно і педантично. Не допускає помилок в роботі, завжди виконує вказівки лікарів.

У спілкуванні з пацієнтами Петрова Лариса Іванівнатактовна і обходительна. Особливо легко знаходить спільну мову з дітьми, вміє заспокоїти і підбадьорити пацієнта. Серед колег користується авторитетом, має лідерські якості. У зв’язку з цим головним лікарем поліклініки (П.І.Б.) було прийнято рішення підвищити Ларису Іванівну до посади старшої медичної сестри терапевтичного відділення.

Характеристика підготовлена ​​за місцем вимоги.

Характеристика на працівника з місця роботи: зразок для педагога

Для характеристики працівника сфери освіти потрібно мати зразок, в якому представлені особливості педагогічної діяльності.

Такий зразок, крім стандартних даних, повинен вказувати на такі факти:

• виховний вплив педагога на підростаюче покоління, застосування інноваційних методів в роботі;
• навчальні успіхи підлеглих йому учнів, які показують ефективність роботи вчителя;
• психологічні характеристики людини, які впливають на розвиток його учнів;
• вміння знаходити контакт з батьками, переконувати;
• наявність виражених організаторських здібностей, творчий підхід до роботи;
• позакласна діяльність;
• вміння працювати з документацією;
• передача педагогічного досвіду;
• власний приклад підростаючому поколінню.

Ці дані допоможуть зрозуміти, наскільки педагог гуманний по відношенню до дітей, сучасний у своїй навчальної діяльності і може йому бути довірено керівництво навчально-виховним процесом в цілому.

Источник: https://uk.hoboetc.com/zakon/33370-harakteristika-na-rabotnika-s-mesta-raboty-obrazec-osobennosti-napisaniya-i-primery-sostavleniya.html

Похожие записи:

• Обарец заполнения 3 ндфл 2021 год покупка квартиры пенсионером
• Прописка иностранного гражданина у родственника в россии
• Пенсионный калькулятор сотрудников фсин 2021